Was macht ein*e Pädakustiker*in und worauf müssen Sie achten?
Die Rolle eines*r Pädakustiker*in ist speziell auf die audiologische Versorgung von Kindern und Jugendlichen ausgerichtet. Diese Fachkraft arbeitet eng mit HNO-Ärzten, Logopäden und Pädagogen zusammen, um Hörverluste frühzeitig zu erkennen und geeignete Lösungen zu erarbeiten. Der Schwerpunkt liegt auf der Anpassung von Hörgeräten und anderen audiologischen Hilfsmitteln, die speziell auf die Bedürfnisse junger Patienten zugeschnitten sind.
Zu den Aufgaben eines*r Pädakustiker*in gehört es, umfassende Hörtests durchzuführen und die Ergebnisse zu interpretieren. Auf Basis dieser Tests entwickeln sie individuelle Behandlungspläne, die den Fortschritt der Kinder im Hinblick auf Hörfähigkeit und Sprachentwicklung unterstützen. Der enge Kontakt zu den Eltern und die Beratung in Bezug auf die beste Behandlungsmethode ist ein weiterer wesentlicher Aspekt der Tätigkeit.
Ein*e Pädakustiker*in muss die Fähigkeit besitzen, Kindern und ihren Familien die komplexen audiologischen Informationen verständlich zu vermitteln. Dies erfordert ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten und Empathie, da die emotionale Unterstützung der Familien oft ein entscheidender Faktor für den Erfolg der Behandlung ist.
Technisches Know-how im Umgang mit modernen audiologischen Geräten und Software ist unerlässlich. Pädakustiker*innen müssen stets auf dem neuesten Stand der Technik bleiben, um ihren jungen Patienten die besten Möglichkeiten zur Verbesserung der Hörfähigkeit zu bieten.
Anforderungen an eine*n Pädakustiker*in
- Abgeschlossene Ausbildung zum*r Hörakustiker*in mit Spezialisierung auf Pädakustik
- Erfahrung in der audiologischen Versorgung von Kindern und Jugendlichen
- Fähigkeit, Hörgeräte und andere audiologische Hilfsmittel anzupassen und zu warten
- Ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten zur Beratung von Eltern und Zusammenarbeit mit medizinischem Fachpersonal
- Kenntnisse in der Nutzung von audiologischen Testverfahren und Software
Mögliche Fragen für ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch
Operative und situative Fragen
- Stellen Sie sich vor, ein Kind ist ängstlich und unkooperativ während eines Hörtests. Wie würden Sie die Situation handhaben?
- Beschreiben Sie einen Fall, in dem Sie eine innovative Lösung für ein audiologisches Problem bei einem Kind gefunden haben.
- Wie gehen Sie mit einer Situation um, in der Eltern die Notwendigkeit eines Hörgeräts für ihr Kind nicht akzeptieren?
- Erklären Sie, wie Sie eine umfassende audiologische Untersuchung bei einem Kleinkind durchführen würden.
- Wie würden Sie vorgehen, wenn ein von Ihnen angepasstes Hörgerät nicht die erwarteten Ergebnisse liefert?
Rollenspezifische Fragen
- Welche Erfahrungen haben Sie in der Zusammenarbeit mit HNO-Ärzten und anderen Fachleuten im Bereich Audiologie?
- Wie halten Sie sich über die neuesten Entwicklungen in der Pädakustik auf dem Laufenden?
- Können Sie ein Beispiel für eine erfolgreiche Hörgeräteanpassung bei einem Kind geben?
- Was sind die größten Herausforderungen in der Pädakustik und wie gehen Sie damit um?
- Wie stellen Sie sicher, dass die von Ihnen angepassten Hörgeräte den Bedürfnissen der Kinder optimal entsprechen?
Fragen zu Verhalten und Persönlichkeit
- Wie würden Sie Ihre Fähigkeit beschreiben, mit stressigen Situationen umzugehen?
- Welche Rolle spielt Empathie in Ihrer Arbeit als Pädakustiker*in?
- Wie gehen Sie mit Kritik um, insbesondere wenn es um Ihre fachliche Arbeit geht?
- Beschreiben Sie, wie Sie in einem Team arbeiten und welche Rolle Sie typischerweise einnehmen.
- Was motiviert Sie in Ihrer täglichen Arbeit als Pädakustiker*in?
Wer sollte an einem Interview mit einem/einer Pädakustiker*in teilnehmen?
Idealerweise habe Sie einen mehrstufigen Interview-Prozess. In einem ersten kurzen Interview können die Kommunikationsfähigkeit sowie die generelle Eignung des Kandidaten geprüft werden. Hierzu reicht in der Regel die Teilnahme eines Recruiters. In weiteren Prozess-Schritten sollten neben dem Recruiter auch Vorgesetzte und Kollegen aus dem Fachbereich dabei sein, um die fachlichen Fähigkeiten des Kandidaten zu bewerten.
Die Organisation von Interview-Terminen kann mitunter sehr aufwändig sein und sich über einen längeren Zeitraum hinweg ziehen, was zu einer signifikanten Verlängerung der Time to Hire führen kann.
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Wie bewerte ich eine/n Bewerber/in direkt nach dem Interview?
Eine strukturierte Bewertung nach dem Interview ist entscheidend, um objektive und vergleichbare Entscheidungen zu treffen. Mit einer Scorecard lassen sich die wichtigsten Kriterien wie Fachkompetenz, kulturelle Passung und Soft Skills gezielt bewerten. Dabei wird jedem Kriterium eine Gewichtung und eine Punktzahl zugewiesen, um am Ende ein klares Gesamtbild zu erhalten. Mit OnApply können Sie solche Scorecards direkt im Tool abbilden, Bewertungen erfassen und so den Auswahlprozess effizient und transparent gestalten.
